O ensino do direito comparado no Brasil contemporâneo

Ana Lúcia Lyra Tavares

Resumo


O presente texto busca retraçar as condições em que se dá o ensino do direito comparado no Brasil de hoje, a partir do relatório da autora ao Congresso Internacional de Direito Comparado, realizado em Brisbane, em 2002. Focaliza o conteúdo da disciplina, sua presença nos currículos universitários brasileiros, a metodologia e as repercussões da globalização sobre esses diversos aspectos. Contém reflexões sobre o direito comparado não apenas como instrumento de harmonização dos sistemas jurídicos, mas também de preservação dos elementos que conferem identidade aos direitos nacionais.

Palavras-chave


Ensino do direito comparado; ensino jurídico brasileiro; globalização.

Texto completo: PDF

DOI: 10.17808/des.29.288

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Direitos autorais 2015 Revista Direito, Estado e Sociedade

ISSN: 1516-6104