Ética, corrupção e os dilemas da práxis social: a percepção de acadêmicos do curso de direito a respeito do exercício profissional

Resumo

Objetivou-se a partir do presente estudo, avaliar o tipo de percepção dos acadêmicos do curso de Direito da Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas de Petrolina, ingressantes do primeiro semestre de 2017, dos temas ética e corrupção, e suas implicações na práxis social. Trata-se de uma abordagem exploratória e descritiva, com o uso de questionários. O questionário foi aplicado no mês de abril de 2017. Para tabulação dos dados, utilizou-se uma escala likert de cinco pontos, possibilitando conhecer as opiniões dos entrevistados de acordo com o grau de concordância. O nível de compreensão sobre cada um dos temas propostos foi observado a partir da subdivisão da pesquisa em dois grupos de questões, três níveis de avaliação com dez variáveis cada. Os dados coletados foram inseridos no programa Survey Monkey para tabulação e sistematização. Constatou-se ao final do estudo, que os acadêmicos de Direito, em sua maioria, compreendem o significado do tema corrupção, os males que essa prática pode provocar à sociedade e quais os principais comportamentos indicativos da prática de corrupção; igualmente, compreendem o significado e a importância do tema ética para a formação profissional e a necessidade de aprofundamento nos estudos sobre o código de ética do advogado.